Внеклассные мероприятия: инструкция по применению

Внеклассные мероприятия: инструкция по применению


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Он вернулся в детский сад ... и первая регистрация на внеклассные мероприятия! Какие вопросы задавать перед совершением? Эти советы от профессионалов раннего детства помогут вам найти то, что подходит для вашего ребенка.

Внеклассная деятельность, почему?

  • Как только они входят в детский сад, многие родители чувствуют себя почти обязанными предлагать внеклассные занятия своим детям. И если у них нет намерения, другие родители позаботятся о том, чтобы напомнить им: «Что вы записали на этот год?» «Со вступлением в детский сад, - говорит Кристель Гальего, воспитательница школы. Маленькие дети и менеджер по уходу за детьми, я замечаю у родителей огромное желание, чтобы ребенок добился успеха, чтобы у него не было пробелов, чтобы он учился ». Требование, которое имеет приоритет над наблюдением за ребенком. ребенок. «Взрослый может побуждать вещи, делать открытия, замечает профессионал, но он также должен оставить выбор своему ребенку. Если последний испытывает давление со стороны родителей, то, помимо обучения в школе, оно может стать для него очень агрессивным и исказить отношения между родителями и детьми ».
  • То же самое для логопеда Флоренс Леруж: «Мы часто слишком рано начинаем с занятий! Родители должны четко понимать свои намерения: есть ли у них стремление к результатам, результативности, настойчивости? Является ли ребенок истцом? »Фабрису снилось, что его сын будет заниматься дзюдо, дисциплиной, которой он сам занимался, будучи маленьким. Но с первой сессии он понял, что Робин, 5 лет, не был готов: «Дело не в том, что занятие ему не нравится, а в среду он предпочитает сидеть дома, играть с его бизнес или в саду. "Его нужно удар был услышан. И наоборот, еще до того, как войти в небольшую секцию, Люси, 3 года, хотела заняться "тренажерным залом". Ее родители записали ее на еженедельную сессию "babygym", и она просит больше! «Когда ребенок актер и занят, когда он делает его счастливым, нет сомнений», - поощряет психомоторный терапевт Паскаль Пейви, автор Тренажерный зал малышей (Манго). Тем более что современные спортивные педагоги знакомятся с развитием ребенка и знают, как адаптировать свои уроки к детям.

Что такое внеклассная деятельность?

  • «Некоторые взрослые иногда путают« деятельность »с« производством ». Мы ожидаем, что у деятельности будет ощутимый результат: выучить что-то, что можно воспроизвести, сообщить о DIY или рисовать дома ... Chrticelle Gallego отмечает. "деятельность не должна быть видимой!" Для нее не нужно иметь никаких других ожиданий, кроме удовольствия: если ребенок «лопнет», это прекрасно. С этой точки зрения мы можем думать по-другому: ходить в парк вместе, чтобы поиграть в мяч, например, это занятие! «Когда дело доходит до занятий, я часто советую то, что я называю« драгоценным временем », - объясняет Паскаль Пави, особенно когда родители находят своих детей слишком беспокойными». Это время, когда родители и дети веселятся со своими телами: игра с мячом, щекотливая вечеринка на диване, движение в тренажерном зале или йога ... "Когда родители много работают, продолжает psyomotrician, ребенок востребован такого рода моментов, но не зная, что он пропускает его. Это не должно быть долго: 10 минут в день, и атмосфера будет намного спокойнее ».

Внеклассная деятельность инструкция по применению

Перед регистрацией

  • Обратите внимание на продолжительность и график. 45 минут достаточно, когда вы в детском саду! Проверьте амплитуду дня, проведенного в сообществе (с 8 утра до 6 вечера, он уже огромен!), И подумайте о поездках и поездках, особенно когда есть братья и сестры. Среда это такси? Давайте оставим время для свободной игры на улице и дома.
  • В начале учебного года можно пройти тестовые занятия. Давайте наслаждаться! Вы можете взять своего ребенка на разные занятия, чтобы проверить его желание.
  • Ребенок материнского возраста быстро устает от повторяющейся деятельности: упорство не имеет для него особого смысла. Столько же, чтобы опросить взрослого, отвечающего за мероприятие, о запланированном содержании в течение года, чтобы проверить, будет ли оно изменено.

Что выбрать?

База отдыха, воздушный центр.При работе на полную ставку, центр досуга имеет важное значение, со всеми видами деятельности, которые он предлагает. Конечно, общественная жизнь очень утомительна для ребенка, но команды чаще всего осведомлены и предоставляют детям реальное свободное время: они имеют право ничего не делать!

Поклонники деятельности.Мультиспорт, мульти-активность, открытие музыкальных инструментов ... Некоторые ассоциации предлагают ориентированные на открытия мастер-классы "мастер на все руки", которые не ограничивают ребенка одной дисциплиной и одной дисциплиной. Он сможет развивать различные навыки, пробовать разные вещи и совершенствовать свои вкусы.

Двигай своим телом.Ловкость, уравновешенность, но также и «клоун» ... Цирковая деятельность объединяет самые разные дисциплины. Малютка без духа соревнования сравнима с психомотричностью. Танец, он ассоциируется с телесным выражением. Так много способов работать осознание своего тела, гибкость, координация, уверенность в себе.

Стажировки и мастерские. Зачем принуждать себя к регулярности? Можно также выбрать, чтобы ограничить деятельность периодами отдыха. Большинство клубов предлагают "стажировки" или "мастерские открытия" во время каникул. Хорошо преодолевать опасения о воде или учиться плавать, идеально подходит для того, чтобы впервые покататься на пони, открыть для себя глину или дзюдо и т. Д. Также подумайте о семинарах, предлагаемых музеями, театрами (театр, танцы ...), ботаническими садами ... Так много возможностей открыть для себя новые миры.

Делаем вместе, родители-дети. Большое преимущество пловцов-младенцев - собирать родителей и детей вокруг одного занятия. Некоторые клубы вдохновлены этой тенденцией и предлагают занятия «родитель-ребенок». Скалолазание, цирк, йога, отдых ... это драгоценное время для всех!

Сохранить скуку

В переполненном обществе профессионалы по уходу за детьми, будь то психологи или педагоги, постоянно напоминают людям о достоинствах скуки. И очень плохо, если наш ребенок приходит к нам каждые пять минут с этой маленькой мелодией: «Я не знаю, что делать ..., мне скучно». Флоренс Лерож иногда принимает в своем кабинете логопеда детей, график которых «Невероятная последовательность действий». Им некогда скучать! И она с тревогой отмечает: «Они больше не знают, как заботиться о себе. Для их родителей важно то, что они активны. Конечно, они много чего делают, но ничего не делают сами! Я даю им картон с надписью «Делай, что хочешь», это ничто. Итак, в следующий раз, когда вы услышите: «Мне скучно ...», ответьте: «Тем лучше!» Да здравствует скука, которая рождается во времена, которые ничему не посвящены! Скука, которая слишком быстро ассимилируется с пустотой. Теперь, именно эта пустота и ничто не позволяет появиться мечтательности, воображению, желанию, зависти и, следовательно, творчеству и свободной игре. Столько основных потребностей для развития ребенка.

«Деятельность по любой цене?», Дополнение для родителей журнала Pomme d'Api n ° 643, сентябрь 2019 года. Текст: Anne Bideault.